孩子反映看不清
家长以为就是近视了
常见的解决方案就是带孩子去配一副眼镜
实际上近视也分真假
假性近视的孩子是不需要配戴眼镜的
过早地戴上
反而容易“弄假成真”
出现看不清的原因有很多，近视、远视、散光、弱视、过敏、视疲劳等都有可能导致出现视物模糊的情况。而对于近视，大家都听说过真性近视和假性近视的说法，但很多家长并不了解“假性近视”，就很容易走进误区和不良视力的陷阱从而耽误了视力健康。
从表面上看，真性近视和假性近视表现一样，都是看远处模糊、看近处清晰。不过，两者却有实质上的差异。“假性近视”，更严谨的说法应该是“调节性近视”，是眼睛疲劳的一种状态。由于长时间近距离用眼后，睫状肌持续收缩痉挛导致的。这是暂时性的状态，可以通过治疗或药物干预，让肌肉放松之后缓解，所以称为“假性近视”。“真性近视”是“器质性近视”。由于眼球发生了器质性的改变，眼轴变长，眼轴变长或者角膜、晶状体屈光力增强等，进而看远处物体时就模糊了。这种器质性改变是不能逆转的，这也是近视难以治愈的原因。真性近视和假性近视可以用睫状肌麻痹验光的方法即散瞳验光来鉴别。假性近视为使用睫状肌麻痹药前为近视，使用睫状肌麻痹药放松睫状肌后，再进行验光检查，这时孩子的屈光状态表现为正视或轻度远视，近视消失，称之为“假性近视”。而真性近视用药后验光，屈光状态仍然表现为近视状态。当孩子出现“假性近视”时，就预示着孩子的用眼习惯和用眼环境出现了问题，视力已经处在危险的包围中。即使不必佩戴眼镜，但在接下来的生活中不改变用眼习惯和环境的话，孩子可能就真的近视了。假性近视需要做到一增一减。一增是增加户外活动的时长;一减是减少近距离用眼的时间。假性近视只是眼球调节功能上的异常，及时纠正不良的用眼习惯，再配合缓解睫状肌疲劳的治疗方法，视力和暂时出现的近视度数是可以恢复的。
我院提醒：关注孩子成长中的视力健康，从小建立屈光档案很重要，家长们在生活中应该仔细观察，当发现孩子看东西爱眯眼睛、频繁眨眼或经常歪头看的情况时，应该引起重视，带孩子到医院做正规的散瞳验光，进行常规的眼健康检查，及时发现异常，合理干预近视的发生和发展!
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